專業(yè)開啟“最強(qiáng)大腦”，英語(yǔ)熱議“冰雪冬奧”-- 預(yù)科新學(xué)期“虎力齊發(fā)”的打開方式

2月21日，在經(jīng)過四周的短暫休整后，預(yù)科師生滿懷期待地迎來了第二學(xué)期開學(xué)。寒假期間，專業(yè)和英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)際預(yù)科項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃鸝的多番指導(dǎo)帶領(lǐng)下，根據(jù)開學(xué)第一階段線上教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生目前階段的實(shí)際學(xué)習(xí)需要，制定了周密的教學(xué)計(jì)劃。

專業(yè)教學(xué)

專業(yè)課第一天，同學(xué)們就迎來了一個(gè)大驚喜。本學(xué)期首個(gè)課題中不同專業(yè)領(lǐng)域的同學(xué)需要合作共同完成創(chuàng)作。這就要求學(xué)生迅速走出自己的舒適區(qū)，跨越知識(shí)體系的邊界，同時(shí)也要學(xué)會(huì)與組員溝通交流，相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)，提前適應(yīng)之后的海外學(xué)習(xí)和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐。

老師們展示、分析了大量的參考資料和經(jīng)典案例啟發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作思路。

趣味十足的腦力游戲也讓同學(xué)們?cè)?D和3D之間靈活穿梭，不斷挑戰(zhàn)和打破固有的認(rèn)知和思維模式。

英語(yǔ)教學(xué)

雅思課堂上，英語(yǔ)老師們繼續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)們沖刺更高的雅思成績(jī)。

這個(gè)寒假，北京冬奧會(huì)受到了全球矚目。在高階英語(yǔ)課上，同學(xué)們分享了對(duì)本屆和歷屆冬奧會(huì)藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的研究。奧運(yùn)先導(dǎo)片、開幕式節(jié)目、奧運(yùn)圣火、頒獎(jiǎng)手捧花、運(yùn)動(dòng)員服裝、可持續(xù)場(chǎng)館等都成為了同學(xué)們的研究對(duì)象。不論是選題角度的新穎，還是調(diào)研的深度、廣度都十分令人驚喜。

冬奧雖已閉幕，但奮勇拼搏的奧運(yùn)精神值得傳承，預(yù)科學(xué)子們，在自己的賽場(chǎng)上拼搏吧，新學(xué)期，“虎”力全開，做自己的“冠軍”！